domingo, 14 de julho de 2013

Vídeo motivacional Dia D LFG - abril 2013

GENIUS Soluções em Aprendizagem

Vídeo produzido com o depoimento de professores e alunos.
www.lfg.com.br

Filmagem e edição: NPM/Anhanguera/LFG

Lembra do LFG COMENTA depois da prova 19h30min
www.lfgcomenta.com.br

domingo, 7 de julho de 2013

VIOLÊNCIA NA PRAIA DO LEBLON ÀS 23h DE HOJE (04 de julho de 2013) - RELATO

Vivian Padrão

Relato de violência policial em protesto na praia do leblon, se estendendo a ipanema! DIVULGUEM, POR FAVOR, TODOS PRECISAM SABER!!!!

PM agride cobertura Ninja #protestoes


Momento em policiais militares abordam manifestantes em posto de gasolina após o ataque do BME na Terceira Ponte para dispersar o protesto.


Como as imagens mostram, um dos integrantes do grupo de pesquisa Labic.Ufes e colaborador Ninja tem a câmera, que é equipamento público da UFES, retida pela polícia que vasculha (cenas finais) e apaga parte do material. 



Pouco tempo depois, outro pesquisador (que acompanhava e fez parte dessas imagens) foi agredido, derrubado no chão e teve material apreendido.



Sorte que boa parte dos arquivos foram recuperados. As imagens não param de chegar.

quarta-feira, 3 de julho de 2013

Penúltimas

tvuerjonline

Penúltimas é o programa de debates e entrevistas da TV UERJ Online, que vai ao ar toda quarta-feira abordando temas polêmicos de interesse não só da comunidade acadêmica da UERJ, mas do público em geral. Nesta edição: Debate sobre a distribuição de vacinas contra o HPV para meninas de 10 a 11 anos pelo SUS.

terça-feira, 2 de julho de 2013

Física Geral III - Aula 13 - Correntes Alternadas

Nesta aula, o professor Luiz Marco Brescansin faz uma revisão sobre um circuito LC oscilante e sobre um circuito RLC fracamente amortecido. Introduz as oscilações forçadas e resolve um circuito RLC com uma fonte senoidal, apresentando os conceitos de impedância e de ressonância em um circuito.
Nesta aula, o professor Luiz Marco Brescansin realiza um experimento com um circuito RLC série ligado a uma fonte oscilatória e estuda a potência em um circuito de corrente alternada. Além disso, discute a importância prática dos transformadores.

Jornadas en Linea - Uned 2013

Canal VideoCederj

Professor Carlos Bielschowsky

terça-feira, 25 de junho de 2013

Projeto Alfabetização de Adultos UniToledo.


O projeto Alfabetização de Adultos do Unitoledo completará 10 anos em 2008, para comemorar a data, o Instituo Afonso Toledo em parceria com a TV Toledo produziu um vídeo sobre o projeto.

Rotary Clube Vizela - Curso Alfabetização de Adultos


Curso de Alfabetização de Adultos promovido pelo Rotary Clube de Vizela desde 2005

Documentário: 120 Anos da República


O documentário 120 Anos da República mostra o processo que levou o Brasil a deixar de ser a única monarquia do continente americano. O programa relembra episódios sociais, políticos e culturais que marcaram o país em 120 anos e exemplos de crises e superações.

sábado, 22 de junho de 2013

Pronunciamento da presidenta Dilma Rousseff

PalaciodoPlanalto

A presidenta Dilma Rousseff afirmou, nesta sexta-feira (21), que o vigor das manifestações deve ser aproveitado para que mais mudanças sejam feitas em benefício da população. Dilma anunciou, em pronunciamento em cadeia nacional de rádio e TV, que vai convidar os governadores e prefeitos das principais cidades do país para um grande pacto em torno da melhoria dos serviços públicos.

Leia mais em 
http://blog.planalto.gov.br

quinta-feira, 20 de junho de 2013

(A.H.F) Paulo Freire - Educar para Transformar

André Henrique Figueiredo

"Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela
tampouco a sociedade muda." Paulo Freire


O movimento das idéias, do pensamento, da palavra e da ação de Paulo Freire. A fala dos que souberam ouvir e trabalhar suas teses, aumentar em muitos outros tamanhos suas pedagogias. O vídeo vai retratar o cenário do surgimento da concepção freireana para a educação popular, as experiências de seu método de alfabetização no Brasil e no mundo, a partir da realidade de Angicos/RN, a primeira grande experiência que projetou Freire no Brasil e no mundo.

"Com a ideia clara de que ler e aprender são condições essenciais para a cidadania autêntica e a transformação do mundo, o educador, professor de escola, pesquisador, político e inovador Paulo Freire dedicou a vida à educação e levou seu método educativo aos cinco continentes do planeta."

"não há saber maior ou saber menor", mas sim, saberes diferentes.

Paulo Freire é considerado um dos pensadores mais notáveis na história da Pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. A sua prática didática fundamentava-se na crença de que o educando assimilaria o objeto de estudo fazendo uso de uma prática dialética com a realidade, em contraposição à por ele denominada educação bancária, tecnicista e alienante: o educando criaria sua própria educação, fazendo ele próprio o caminho, e não seguindo um já previamente construído; libertando-se de chavões alienantes, o educando seguiria e criaria o rumo do seu aprendizado.

Destacou-se por seu trabalho na área da educação popular, voltada tanto para a escolarização como para a formação da consciência política.

Autor de Pedagogia do Oprimido, um método de alfabetização dialético, se diferenciou do "vanguardismo" dos intelectuais de esquerda tradicionais e sempre defendeu o diálogo com as pessoas simples, não só como método, mas como um modo de ser realmente democrático.

Em 13 de abril de 2012, foi sancionada a lei 12.612 que declara o educador Paulo Freire Patrono da Educação Brasileira.

Foi o brasileiro mais homenageado da história: ganhou 41 títulos de Doutor Honoris Causa de universidades como Harvard, Cambridge e Oxford.

O documentário é parte do Projeto Memória - 2005.

Paulo Freire Contemporâneo - Documentário

projetoabridor

Sinopse
Documentário que retorna às origens das primeiras experiências de alfabetização e de educação popular freirianas, quase cinqüenta anos depois de sua realização em Angicos (RN), para mostrar o quanto as idéias de Paulo Freire sobre pedagogia estão vivas e presentes nos dias atuais.

Alfabetizacao de adultos-Uma licao.wmv


O presente vídeo é uma amostra de que a alfabetização de adultos é necessária para muitos brasileiros. Pelos depoimentos, muitos verão a diferença que faz para aqueles que chegaram à idade adulta, melhor, à velhice sem saber ler e escrever e, subitamente, conseguem fazer o que para nós alfabetizados é trivial. No atual governo Lula, o ex-ministro Cristovam Buarque bem que tentou alavancar esta face da educação brasileira. Não conseguiu. Foi demitido pelo telefone... O programa começado em sua gestão foi para o segundo plano. Agora, ironia das ironias, o Presidente cobra de seu Ministro da Educação mais alfabetização de adultos...

O outro lado do vídeo é a dedicação da Professora Jussara em dar, ao final de tudo, um novo alento, um novo signficado para aquelas pessoas. Louve-se também à Professora Eliane Vaz Sanches , diretora da Escola Municipal Levy Miranda, Pavuna, Rio de Janeiro, por ter colocado a pessoa certa no lugar certo. 

O depoimento dos alunos é a prova candente de que TUDO VALEU A PENA! Sim, o "Tudo" é importante: para nós que sabemos ler desde a infância e fomos muito, muito além, pode ser pouco, mas para aquelas pessoas de rostos envelhecidos e sofridos FEZ, FAZ e FARÁ muita diferença!

Quanto à questão de direitos autorais, solicitaria da TV GLOBO que relevasse. Vocês não perdem, ganham, sobretudo porque está engajada no Projeto TODOS PELA EDUCAÇÃO no Rio de Janeiro. Se tirarem do ar, afetará muito mais a AUTOESTIMA daquelas pessoas que talvez nunca tenham pensado em aparecerem na internet. E como exemplo: exemplo de que é possível uma mudança qualitativa pelo simples, singelo, historicamente negado a muitos: SABER LER E ESCREVER!

Projeto Alameda da Educação - Parque Natural do Gericinó

Paulo Freire


Paulo Reglus Neves Freire nasceu em Recife-PE em 19/9/1921, dois casamentos, cinco filhos, educador. Formado em Direito, começou sua vida profissional como professor de Língua Portuguesa. Conhecido mundialmente pelo seu método de alfabetização para adultos, Paulo Freire foi perseguido pelo governo durante a ditadura militar e viveu vários anos no exílio. Voltou ao Brasil em 1980. Faleceu em 1997. Conheça um pouco da sua história através do depoimento coletado pelo Museu da Pessoa em 1992 para o projeto Memória Oral do Idoso.

Prefeitura Municipal de Nilópolis - Aumento Salarial dos Professores de ...

quarta-feira, 19 de junho de 2013

Planeta Minas - Alfabetização de Adultos - Parte 2


Cegos, embora consigam enxergar. Assim se consideram muitas pessoas que não sabem ler nem escrever. E o Planeta desta semana é dedicado a elas. O telespectador vai ver as mudanças que a alfabetização traz para a vida dos adultos.
Nos últimos 100 anos, o número de analfabetos no país caiu 70%, mas temos ainda 14 milhões de brasileiros que não conseguem decifrar o mundo das letras. E eles sofrem com isso.
No centro de Belo Horizonte, o repórter Carlos Augusto Soares acompanhou um pintor que dá as primeiras pinceladas no universo da leitura. Ele mostrou para a nossa equipe as dificuldades enfrentadas por quem não é alfabetizado. São problemas como pegar ônibus, se localizar, comprar um lanche.

Planeta Minas - Alfabetização de Adultos - Parte 1


Cegos, embora consigam enxergar. Assim se consideram muitas pessoas que não sabem ler nem escrever. E o Planeta desta semana é dedicado a elas. O telespectador vai ver as mudanças que a alfabetização traz para a vida dos adultos.
Nos últimos 100 anos, o número de analfabetos no país caiu 70%, mas temos ainda 14 milhões de brasileiros que não conseguem decifrar o mundo das letras. E eles sofrem com isso.
No centro de Belo Horizonte, o repórter Carlos Augusto Soares acompanhou um pintor que dá as primeiras pinceladas no universo da leitura. Ele mostrou para a nossa equipe as dificuldades enfrentadas por quem não é alfabetizado. São problemas como pegar ônibus, se localizar, comprar um lanche.

Alfabetização de Adultos


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IMAGINE NÃO TER NENHUMA DEFICIÊNCIA, PODER ENXERGAR, OUVIR E FALAR, E MESMO ASSIM, PASSAR QUASE UMA VIDA INTEIRA COM LIMITES PARA SE COMUNICAR. ESTE É O PROBLEMA DE ADULTOS QUE NÃO SABEM LER E ESCREVER, MAS MUITOS JÁ DESCOBRIRAM QUE NUNCA É TARDE PARA APRENDER.

Proeja no Pronatecperguntas e esclarecimentos01)