Educação

Loading...

segunda-feira, 21 de abril de 2014

Dia 21 de Abril, Tiradentes - Video Educacional dia de Tiradentes



Músicas Comemorativas Educação Infantil



Dia 21 de Abril, Tiradentes - Video Educacional dia de Tiradentes

Série 'Construtores do Brasil' TV Câmara
Dia 21 de Abril, Tiradentes - Video Educacional dia de Tiradentes

domingo, 20 de abril de 2014

Câmara Municipal do Rio de Janeiro - Raciocínio Lógico Bloco 1

Titans dos Concursos




Câmara Municipal do Rio de Janeiro - Raciocínio Lógico Bloco 1

Para ter 15% de desconto use o código: youtube

(Clique no Link) http://goo.gl/6MECXY 

No site Titans dos Concursos você pode adquirir o módulo completo: 

RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO E ANALÍTICO
1. Operações com conjuntos.
2. Raciocínio lógico numérico: problemas envolvendo operações com números reais e raciocínio sequencial.
3. Conceito de proposição: valores lógicos das proposições; conectivos, negação e tabela-verdade.
4. Argumentação lógica, estruturas lógicas e diagramas lógicos.
5. Equivalências e implicações lógicas.
6. Quantificadores universal e existencial.


7. Problemas de Contagem: Princípios aditivo e multiplicativo. Arranjos, combinações e permutações.

Concurso Público: Vídeo 03 Prof. Grasiela Cabral - Redação Oficial A...

Concurso Público: Vídeo 03 Prof. Grasiela Cabral - Redação Oficial A...

pedagogia hospitalar: Aprendizagem no Hospital.wmv

pedagogia hospitalar: Aprendizagem no Hospital.wmv

Michel Foucault Por Ele Mesmo - (Michel Foucault Par Lui Même)

pedagogia hospitalar: Paulo Freire Ultima Entrevista 2° parte

pedagogia hospitalar: Paulo Freire Ultima Entrevista 2° parte

Só divulgando...: NÃO SEJA UM ANALFABETO POLÍTICO. POLITIZAR È PRECI...

Só divulgando...: NÃO SEJA UM ANALFABETO POLÍTICO. POLITIZAR È PRECI...: Pedro Porfirio No passado, escravizava-se com grilhões nas senzalas. Hoje, a moderna tecnologia estabeleceu formas sofisticadas de escravi...

pedagogia hospitalar: Ultima Entrevista a Paulo Freire 1° parte

pedagogia hospitalar: Ultima Entrevista a Paulo Freire 1° parte

sábado, 1 de fevereiro de 2014

Escrita de texto informativo na alfabetização de jovens e adultos

Nova Escola




Trecho do vídeo do Programa de Formação de
Professores Alfabetizadores (Profa), do MEC, no qual os alunos precisam
escrever o que aprenderam sobre o Apagão, depois de ler diversas reportagens
sobre o tema.

quarta-feira, 25 de dezembro de 2013

Educação em Saúde nas Escolas, prevenção do uso de álcool e drogas.

Debora Gesser

Trabalho realizado nas escolas Municipais, pela Equipe Estratégia Saúde da Família da Vila do Salto Município de Luís Alves, SC. Prevenção do uso de drogas e álcool.

quarta-feira, 11 de dezembro de 2013

Língua Portuguesa: Alfabetização e letramento- os desafios contemporâ...

Língua Portuguesa: Alfabetização e letramento- os desafios contemporâ...: Cnamarcos Alfabetização e letramento- os desafios contemporâneos (Alfabetização, leitura e escrita).

Marilena Chauí - Café de Ideias 2013

Centro Cultural Oscar Niemeyer

Projeto: Café de Ideias
Local: Centro Cultural Oscar Niemeyer - Palácio Belkiss Spencieri
Data: 13 de março de 2013
Palestra Conferência: Democracia e sociedade autoritária.

Professora titular de Filosofia Política e História da Filosofia Moderna da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP), é mestre (1967, com Merleau-Ponty e a crítica do humanismo, sob a orientação do professor Bento Prado de Almeida Ferraz Júnior), doutora (1971, com Introdução à leitura de Espinosa, sob a orientação da professora Gilda Rocha de Mello e Souza) e livre docente de Filosofia (1977, com A nervura do real: Espinosa e a questão da liberdade) pela USP.

Além de extensa produção acadêmica, Marilena também publicou livros paradidáticos de Filosofia, voltados, sobretudo para o público jovem ou não especializados. Seu livro O que é Ideologia (Ed. Brasiliense, Coleção Primeiros Passos) tornou-se um best-seller e vendeu mais de cem mil exemplares, bastante acima da média de vendas dos livros no Brasil.

Língua Portuguesa: Organizando as classes de alfabetização - processo...

Língua Portuguesa: Organizando as classes de alfabetização - processo...: VideosEducativos Organizando as classes de alfabetização - processos e métodos. Educação.

sábado, 7 de dezembro de 2013

O Lúdico na Educação - Simão de Miranda - Canal E

Simão de Miranda

Do nascimento até a morte nossa existência é permeada por ludicidade. Entretanto, é na infância que esta característica toma vulto e, sabidamente, torna-se o epicentro desenvolvimental humano. De que formas o jogo pode ser utilizado como recurso concreto potencializador da prática pedagógica e do desenvolvimento infantil? O que realmente está em jogo quando a criança joga e que interessam à escola e à vida?

sexta-feira, 6 de dezembro de 2013

Pedagogia histórico-crítica e psicologia histórico-cultural - 1/2

Efrain Maciel e Silva

A pedagogia histórico-crítica e a psicologia histórico-cultural
Prof. Dr. Newton Duarte e Profª. Drª. Lígia Márcia Martins

Curso realizado nos dias 27 e 28 de agosto de 2013 durante o VI EBEM.

Leitura recomendada para aprofundamento do curso:

DUARTE, Newton. A individualidade para si: contribuições a uma teoria histórico-crítica da formação do indivíduo. 3. ed. rev. ampl. Campinas: Autores Associados: 2013. 272 p.

MARTINS, Lígia Márcia. O desenvolvimento do psiquismo e a educação escolar: contribuições à luz da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica. Campinas: Autores Associados: 2013. 336 p.

O curso tem duas partes, cada parte corresponde a um dia. Esta é a parte 1, a parte 2 está disponível emhttp://www.youtube.com/watch?v=rX_Yxf...

VI Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo (EBEM)
Organização: Associação Brasileira de Educadores Marxistas (ABEM)
Tema do evento: Marxismo, Educação e Revolução
Data: 27 a 30 de agosto de 2013
Local: Goiânia - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (FE/UFG)

Gravação e edição: Efrain Maciel e Silva
http://boletimef.org

Pedagogia histórico-crítica e psicologia histórico-cultural - 2/2

EfrainMaciel e Silva


A pedagogia histórico-crítica e a psicologia histórico-cultural
Prof. Dr. Newton Duarte e Profª. Drª. Lígia Márcia Martins

Curso realizado nos dias 27 e 28 de agosto de 2013 durante o VI EBEM.

Leitura recomendada para aprofundamento do curso:

DUARTE, Newton. A individualidade para si: contribuições a uma teoria histórico-crítica da formação do indivíduo. 3. ed. rev. ampl. Campinas: Autores Associados: 2013. 272 p.

MARTINS, Lígia Márcia. O desenvolvimento do psiquismo e a educação escolar: contribuições à luz da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica. Campinas: Autores Associados: 2013. 336 p.

O curso tem duas partes, cada parte corresponde a um dia. Esta é a parte 2, a parte 1 está disponível em
http://www.youtube.com/watch?v=PHBrDQ...

VI Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo (EBEM)
Organização: Associação Brasileira de Educadores Marxistas (ABEM)
Tema do evento: Marxismo, Educação e Revolução
Data: 27 a 30 de agosto de 2013
Local: Goiânia - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (FE/UFG)

Gravação e edição: Efrain Maciel e Silva
http://boletimef.org

Pais alunos e professores em palestra sobre a sexualidade dos adolescentes.

Juventude e sexualidade - Educação

segunda-feira, 2 de dezembro de 2013

Ciência Sem Limites - 22/07/2013 - Psicologia do Desenvolvimento Humano...

tvunesp

O Ciência Sem Limites desta segunda-feira, dia 22/07 conversa com a professora Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues-- Departamento de Psicologia -- a pesquisadora fala sobre o ensino de graduação, pós-graduação e sobre suas pesquisas na área da saúde, como o desenvolvimento de bebês; desenvolvimento infantil; variáveis do bebê; variáveis maternas. Foca a psicologia do Desenvolvimento Humano, os Processos Perceptuais e Cognitivos, cujo objetivo é o de investigar variáveis envolvidas na relação mãe bebê capazes de promover melhores condições de desenvolvimento infantil. Também fala sobre as pesquisas sobre desenvolvimento humano focalizando educação para a saúde, prevenção e tratamento do doente e família, em diferentes etapas do ciclo vital.

O Ciência Sem Limites começa às 18 horas - inédito as segundas-feiras, com reapresentação às quartas-feiras às 13h30min. e sábados às 16 horas.