domingo, 5 de outubro de 2014

Série: Vale a pena fazer Cederj? Conheça a história de Adriano Lopes

O Consórcio Cederj pertence à Fundação Cecierj, órgão vinculado à
Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia, que conta com mais de 30
mil alunos matriculados nos cursos de graduação a distância. O Consórcio
disponibiliza 32 polos

Por meio do modelo semipresencial de
ensino, o Cederj proporciona ao aluno um ambiente virtual de
aprendizagem (pela internet) e acesso aos tutores para apoio direto ao
conteúdo das matérias. Os estudantes são incentivados a participar das
atividades propostas e assistidos na metodologia de educação a distância
(EAD), com ênfase na necessidade de se adquirir autonomia na
aprendizagem.

As inscrições são recebidas somente pela internet,
na página www.vestibular.cederj.edu.br. O valor da taxa é de R$ 55,00.
No ato da inscrição será necessário escolher o polo de ensino e o curso.
A distribuição das vagas pelos 32 polos existentes em todas as regiões
do Estado do Rio de Janeiro pode ser consultada no site http://www.cederj.edu.br/cederj/.

segunda-feira, 29 de setembro de 2014

HINO NACIONAL DOS CONSELHEIROS TUTELARES/Autor: Marcos Antonio Sandoval

Islei Peixoto



 CONSELHEIRO TUTELAR TEM QUE AMAR A CAUSA, UMA HOMENAGEM A TODOS
COMPANHEIROS(AS) QUE MILITAM COM AMOR. SÓ DEPENDE DE NÓS FAZER UMA
CRIANÇA E UM ADOLESCENTE MAIS FELIZ. MUDANÇAS SÓ ACONTECEM QUANDO SE
TEM ATITUDE.

Letra do Hino do Conselheiro Tutelar
Hino : Hino Nacional do Conselheiro Tutelar
Autor: Marcos Antonio Sandoval
Corrigido: Prof. Ademir Geremias( Zizi)

Braços fortes fiéis Conselheiros,
Homens justos fiéis e capazes.
Das crianças e adolescentes,
os direitos devemos zelar.

Quantas lutas pelo cumprimento,
do Estatuto infanto-juvenil.
Representando a sociedade,
em todas as cidades, Brasil.

REFRÃO:
Somos fortes, somos justos.
mecanismos do bem varonis.
Somos os olhos da sociedade,
Conselheiros do nosso País.

Salve o fruto da humanidade,
os direitos sempre assegurar.
Para não termos anjos perdidos,
com amor vamos apascentar.

Nas mãos de nossas crianças,
a esperança de um mundo melhor.
Não deixemos os profanadores,
destrinchá-los no meio de nós.

REFRÃO:
Somos fortes, somos justos,
mecanismos do bem varonis.
Somos os olhos da sociedade,
Conselheiros do nosso País

Escutar e entender nossos jovens,
respeitando a sua opinião.
Vale amar-se de orgulho e paciência,
mentes sábias de nossa nação.

Dia a dia em fortes batalhas,
honoráveis por nosso país.
Semeamos justiça e igualdade,
um sorriso nos faz mais felizes.

REFRÃO: 2 X
Somos fortes, somos justos,
mecanismos do bem, varonis.
Somos os olhos da sociedade,
Conselheiros do nosso País.

domingo, 28 de setembro de 2014

Tio Carlos

Fala dos vereadores na saída da Câmara.
Ato contra o plano de cargos, carreiras e remuneração enviado pela prefeitura do Rio de Janeiro.




quarta-feira, 30 de julho de 2014

Meus Estudos de Línguas Estrangeiras: Mesa - Os professores-tradutores: ensino, pesquisa...

Meus Estudos de Línguas Estrangeiras: Mesa - Os professores-tradutores: ensino, pesquisa...

Meus Estudos de Línguas Estrangeiras: França / aprender francês

Meus Estudos de Línguas Estrangeiras: França / aprender francês

Palestina: História de Uma Terra - Completo - Português

 



F O R Z A



Enviado em 25/10/2011
História da criação do Estado de Israel e a luta pela criação de um Estado palestino, desde o fim do domínio do Império Otomano até as negociações mais recentes entre árabes e israelenses.

A região era chamada de Palastu pelos assírios.

A palavra Palestina deriva do grego Philistia, nome dado pelos autores da Grécia Antiga a esta região, devido ao facto de em parte dela (entre a actual cidade de Tel Aviv e Gaza) se terem fixado no século XII a.C. os filisteus.

Os filisteus não eram semitas e sua provável origem é creto-miceniana, uma das mais conhecidas (embora recorrentemente mencionadas) vagas dos chamados "Povos do Mar" que se estabeleceram em várias partes do litoral sul do mar Mediterrâneo, incluindo a área hoje conhecida como Faixa de Gaza. Segundo a tradição bíblica os filisteus seriam oriundos de Caphtor, termo associado à ilha de Creta. Este povo é igualmente referido nos escritos do Antigo Egipto com o nome de prst, por onde também passaram e foram repelidos.

No século II d.C., os romanos utilizaram o termo Syria Palaestina para se referirem à parte sul da província romana da Síria. O termo entraria posteriormente na língua árabe e é usado desde então para se referir a esta região.

Primeira prova numismática para o nome da Síria Palaestina vem do período do imperador Marcus Aurelius Antoninus.

Heródoto escreveu em c.450 aC nas histórias de um bairro "da Síria, chamado Palaistinê" (daí Palaestina, de onde Palestina). Em c.340 aC, Aristóteles escreveu em Meteorologia sobre a Palestina, em uma referência para o Mar Morto: "Mais uma vez se, como é fabuloso, há um lago na Palestina, de tal forma que se você ligar um homem ou animal e jogá-lo flutua e não afundará, isso suporta o que já dissemos. Dizem que este lago é tão amargo e salgado que nenhum peixe vive nele e que se você mergulhar a roupa nele e agitá-los limpa-os ". E em C.40 AD, Roman-escritor judeu Philo de Alexandria escreveu dos judeus na Palestina: "Além disso a Palestina e a Síria também não estão desprovidos de sabedoria exemplar e virtude, que os países não pequena parte que a nação mais populosa dos judeus habita. Há uma parcela dessas pessoas chamada Essênios "

segunda-feira, 28 de julho de 2014

Método de Alfabetização Léa Dupret - aula número 2 - terceira parte

 



José Luís Dupret

Método de Alfabetização criado pela professora Léa Dupret. Alfabetiza crianças, jovens e adultos. Utiliza o exercício de autoditado silábico, criado pela autora, inédito em processos de alfabetização.
Método essencialmente silábico, evitando o principal erro na alfabetização brasileira.