quarta-feira, 31 de outubro de 2012
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terça-feira, 30 de outubro de 2012
segunda-feira, 29 de outubro de 2012
educAÇÃO BR: Professora é demitida por mostrar absurdo de escol...
educAÇÃO BR: Professora é demitida por mostrar absurdo de escol...: Professora Uiliene Araújo . Foto Dhiogo Rezende. Do educAÇÃO BR Mais uma entre as inúmeras demonstrações da realidade concreta ...
Professora é demitida por mostrar absurdo de escola no face book
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| Professora Uiliene Araújo. Foto Dhiogo Rezende. |
Do educAÇÃO BR
Mais uma entre as inúmeras demonstrações da realidade concreta da nossa educação, em alguns lugares do Brasil, os considerados mais pobres, na educação pública, a situação é muito pior, mas essa realidade não foge de nenhum canto e recanto do nosso país.
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| fotos 1, 2 e 3 - Professoa Uiliene pelo seu celular |
A professora de história Uiliene Araújo Santos Rosa foi demitida de uma escola pública municipal de Imperatriz, no Sul do Maranhão, a mesma fez uma denuncia e ao mesmo tempo um desabafo em uma rede social na internet. Em casa, um dia depois da sua aula, no dia das crianças (outubro), a professora postou no seu “face book” fotos que denunciavam a situação precária e absurda das aulas no Colégio Municipalizado Guilherme Dourado, localizado no Parque São José.
As tristes fotos mostram uma sala de aula com vários “rombos” no teto e os estudantes do ensino fundamental assistindo as aulas, fazendo atividades em uma sala com chão encharcado, onde os discentes, sentados e abrigados com seus guarda chuvas abertos, tentam se concentrar nos seus afazeres escolares.
As fotos e seu conteúdo de denuncia alcançaram rapidamente grande destaque nas redes sociais, com muitos compartilhamentos, e comentários de usuários de todo Brasil fizeram as matérias de jornais-sites locais terem milhares de acessos, rompendo limites regionais com a situação da professora e sua “ex” escola quando a situação passou ser divulgada em meios de comunicação do Maranhão como a TV Mirante e nacional como o portal G1.
A educadora Uiliene Araújo declarou ao educação BR que não se arrepende de ter postado as fotos. “quando a diretora disse – Você vai postar essas fotos? Vai queimar nossa escola! Tive então mais coragem, pois ela não pensou na comunidade que deve ter um bom serviço prestado pela instituição, mas sim nela própria.
A diretora no inicio, disse que a professora não poderia mais dar aulas e ficaria a disposição da secretaria de educação municipal, dias depois a docente teve seu contrato rescindido. O secretário de educação Zesiel Ribeiro, colocou na recisão que o motivo da demissão foi por faltas da professora e "condulta incabivel".
A diretora da escola Ivone Carvalho Milhomem é a dona do prédio que abriga a escola, a gestora aluga o espaço para a prefeitura de Imperatriz, sobre esta afirmação, Uiliene declarou sua indignação ao dizer: “ este fato deixa a situação ainda mais absurda, cheguei a escutar de funcionários no local de trabalho que a Ivone é a escola e a escola é a Ivone”.
domingo, 28 de outubro de 2012
Professora é demitida após divulgar fotos de escola alagada em Imperatriz
Imagens mostram alunos realizando prova segurando guarda-chuvas.
Secretário municipal disse que professora procedeu de forma errada.
Chão da sala de aula ficou alagado após chuva
(Foto: Uiliene Araújo/Arquivo Pessoal)
(Foto: Uiliene Araújo/Arquivo Pessoal)
A divulgação em redes sociais de fotos que mostram alunos fazendo prova
embaixo de guarda-chuvas causou a demissão de uma professora do ensino
municipal de Imperatriz (MA). As imagens causaram impacto e o caso
ganhou repercussão na cidade. O secretário municipal de Educação, Zeziel
Ribeiro da Silva, disse que a medida foi tomada porque a professora
procedeu de forma errada. A reportagem foi sugerida por um internauta
através do VC no G1.
Uiliene Araújo Santa Rosa, de 24 anos, foi afastada e teve seu contrato
com a Prefeitura Municipal de Imperatriz encerrado nesta sexta-feira
(26), após a publicação das fotos que mostravam uma sala de aula do
Colégio Municipalizado Guilherme Dourado. Nas imagens é possível ver os
alunos se protegendo com guarda-chuvas, além do chão da sala de aula
alagado e buracos no telhado da instituição. De acordo com a professora,
a intenção ao publicar as imagens era chamar a atenção para os
problemas da rede municipal. “Não identifiquei o nome do colégio ou de
qualquer funcionário da instituição, mas publiquei as fotos em meu
perfil pessoal, pois acredito que não se deve ficar de braços cruzados
diante de uma situação assim”, falou ao G1.
Acredito na liberdade de expressão e em formar alunos com uma visão
crítica, que não se conformem com as coisas do jeito que elas estão.
Uiliene Araújo
Após a publicação das fotos, Uiliene conta que percebeu que os colegas a
tratavam de forma diferente. “Quando voltamos do feriado, percebi que
os funcionários me olhavam de uma forma diferente e já não falavam
comigo. Era por causa das fotos. Então começaram a boicotar minhas
aulas. Não liberavam data-show ou televisão para que eu trouxesse
material para os meus alunos, coisa que faziam para os outros
professores”, afirmou ela.
Na mesma semana em que as imagens foram divulgadas, a professora conta
que a Secretaria de Educação providenciou reparos imediatos no telhado
da escola. No dia 25 deste mês, no entanto, Uiliene foi afastada de seu
cargo na unidade Guilherme Dourado e na sexta-feira (26), a professora
recebeu um comunicado que anunciava o encerramento de seu contrato com a
Prefeitura Municipal de Imperatriz por atos de conduta incabível.
“Fui punida pela publicação das fotos e isso não é justo. É o tipo de
coisa que acontecia na época da ditadura, mas estamos em uma democracia,
não é? Ela [a diretora] não está agindo como uma gestora. Está tratando
a escola como propriedade privada, mas a escola é de propriedade
pública, é do município. Acredito na liberdade de expressão e em formar
alunos com uma visão crítica, que não se conformem com as coisas do
jeito que elas estão. Cresci vendo meu pai e meus professores
reivindicando os direitos de educação e aprendi a dar valor a ela, então
não poderia ficar de braços cruzados frente a essa situação”, relatou a
professora.
Após
chuva, sala de aula do Colégio Municipalizado Guilherme Dourado ficou
alagada e alunos tiveram que se proteger com guarda-chuvas (Foto:
Uiliene Araújo/Arquivo Pessoal)
Uiliene, que se formou no ano passado, começará a dar aulas no ensino
superior, mas não pretende abandonar a luta pela valorização da educação
fundamental. “Passarei a dar aula para o ensino superior, mas já dei
aulas em várias escolas municipais desde a época da faculdade e sei o
estado delas. Tenho um filho pequeno e fico pensando, será em um colégio
como esse que ele terá que estudar?”, pergunta a jovem.
Repercussão
Publicadas em seu perfil pessoal no Facebook, as quatro fotos que mostram o estado da sala de aula do Colégio Municipalizado Guilherme Dourado já contam com quase 200 compartilhamentos e diversos comentários em apoio à professora e indignação diante da estrutura e atitude da unidade.
Em contato com o G1, o secretário municipal de
Educação, Zeziel Ribeiro da Silva, confirmou a demissão da professora.
De acordo com ele, Uiliene Araújo Santa Rosa é seletivada e seu contrato
foi rescindido após a postagem da situação da escola nas redes sociais.
O secretário afirmou que o episódio foi isolado e que a escola, que
fica no parque São José, um bairro da periferia de Imperatriz, tem um
dos melhores prédios entre as municipalizadas da cidade.
Ainda segundo o secretário, uma ventania ocorrida logo após a eleição
destelhou a sala mostrada nas imagens e que no dia em que as fotos foram
tiradas uma prova seria realizada, mas que a professora poderia ter
evitado a situação. Zeziel alegou que em nenhum momento a professora
procurou a direção da escola ou mesmo a Secretaria de Educação para
denunciar o caso. Ele afirmou, ainda, que a demissão foi comunicada ao
prefeito Sebastião Madeira, que autorizou o procedimento.
O secretário alegou que problemas internos não deveriam ser tratados em
redes sociais e que a funcionária, efetivada há quatro meses, procedeu
de forma errada. Ele afirma que não há perseguição contra a professora e
que a medida administrativa também seria tomada em relação a outro
funcionário que cometesse o erro.
quarta-feira, 24 de outubro de 2012
segunda-feira, 22 de outubro de 2012
sexta-feira, 19 de outubro de 2012
quinta-feira, 18 de outubro de 2012
Três Teorias Gognitivas - Bruner, Piaget e Vygotsky
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Faculdade de Educação
Disciplina: Aprendizagem
Professor: Pedro Humberto
Aluna: Anisia Sampaio Nascimento
Fichamento da Introdução do capítulo VII - Três Teorias Gognitivas - Bruner, Piaget e Vygotsky
In:
Teorias da
Aprendizagem - LEFRANÇOIS, Guy R., Cengage Learning, São Paulo-SP
Resumo das idéias de Bruner, Piaget e Vygotsky
Por:
Anisia Sampaio
Nascimento
Universidade do Estado
do Rio de Janeiro
2012/01
Introdução
"A Velha Senhora parecia
dormir, enrolada como um cachorro, na grama ao pé de uma fambroesa silvestre."
... (p 220)
"De repente um pássaro
despencou do céu com um barulho de asas batendo, penas voaram; ele enroscou as
garras delicadamente em torno do punho da Velha Senhora, que logo acordou. Sentou-se
como se nunca se nunca tivesse dormido, sorriu para o falcão peregrino... . E
então pôs o pássaro para voar com um grito agudo. 'Vá caçar'!... . Eu não sabia
que a Velha Senhor treinava um falcão peregrino para caçar". (p 220)
Este capítulo
"'O que é um falcão para um
pombo?' murmurou a Velha Senhora, pensativa. 'E o que é uma pessoa para um
pombo?', prosseguiu. '...'. Terá o pombo um conceito de 'pessoas'? Será que
consegue pensar coisas assim?". (p 220)
Objetivos
"'Diga aos seus leitores', recomendou a Velha Senhora,
'que essa é uma das questões que este capítulo responde ao focar tópicos da
psicologia cognitiva,..."(p 221)
Psicologia Cognitiva
"Não é tarefa fácil para as
pessoas perguntar aos pombos o que eles sabem e pensam. Contudo, Hernstein, Loveland e Cable (1976)
juntaram alguns desses pássaros pra tentar descobrir o que eles pensam das
pessoas. ...". (p 221)
"Estudos como esses,
destacam Medin e Ross (1992), apresentam desafios muito sérios às explicações às
explicações behavioristas. Se os comportamentos mais simples dos animais não
podem ser adequadamente explicados pelas noções behavioristas, presumivelmente,
os comportamentos humanos mais complexos não o serão. Se até os animais
desenvolvem conceitos e processos aparentes de pensamento, a psicologia devia
se preocupar com esse aspecto da mesma forma que o faz em relação a comportamentos mais facilmente observados e descritos.
É aí que entra o cognitivismo, uma
abordagem teórica da aprendizagem, envolvida primariamente com eventos intelectuais
com,o solução de problemas, processamento da informação, pensamento e imaginação".
(p 222 - 2º parágrafo)
Uma Comparação entre Cognitivismo e Behaviorismo
As Principais Diferenças entre Behaviorismo e Cognitivismo (p 223)
Behaviorismo
|
Cognitivismo
|
|
Conceitos
Principais
|
Estímulos, respostas, reforçamento
|
Processos mentais superiores
(pensamento, imaginação e solução de problemas)
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Metáforas
Principais
|
Qualidades mecânicas do funcionamento
humano
|
Metáforas de processamento da informação
e as baseadas em computador
|
Sujeito
de Pesquisas Mais Comuns
|
Animais; algumas pesquisas com sujeitos
humanos
|
Humanos; pesquisas com alguns animais não
humanos
|
Objetivos
Principais
|
Descobrir relações previsíveis entre
estímulos, respostas e consequências das respostas
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Fazer inferências úteis sobre os processos
mentais que influenciam e determinam o comportamento
|
Amplitude
das Teorias
|
Geralmente pretendem explicar todos os
aspectos significativos do comportamento
|
Geralmente mais limitadas em amplitude;
buscam explicar processos e comportamentos mais específicos
|
Teóricos
Representativos
|
Watson, Pavlov, Guthrie, Skinner, Hull
|
Psicólogos da Gestalt, Bruner, Piaget,
Vygotsky, teóricos conexionistas ...
|
A Metáfora Principal da Psicologia Cognitiva
"A metáfora dominante na
psicologia cognitiva, ressaltam Massaro e Cowan (1993), é a do processamento
da informação (PI) - que é, basicamente, uma metáfora baseada na
linguagem do computador. Processamento da informação refere-se ao modo como a
informação (input) é modificada ou
alterada. A ênfase recai sobre processos perceptuais e conceituais que permitem
ao percebedor perceber; determinam como o ator atua; e fundamentam pensamento,
memorização, resolução de problemas etc.". (p 223)
Bruner, Piaget e Vygotsky
Bruner
- Para Bruner o aprendiz é o principal participante do processo de
aquisação do conhecimento. A instrução do aluno deve está relacionada a
contextos e experiências pessoais.
Piaget
- Para Piaget a estrutura cognitiva do sujeito é
o ponto central dos diferentes níveis de desenvolvimento proporcionado pelas diversas
atividade e situações desafiantes. Para ele é a cognição que diferencia o homem
dos demais seres viventes.
Vygotsky
- Para Vygotsky a interação social
é essencial para que haja um desenvolvimento cognitivo completo. Segundo
ele, também, há uma limitação a um certo potencial que varia de acordo com o
intervalo de idade do sujeito e, a isto, Vygotsky chama de Zona de Desenvolvimento
proximal .
Anisia Sampaio do Nascimento
UERJ/2012/01
A Teoria de Lev Vigotski
Vygotsky - Para
Vygotsky a interação social é essencial
para que haja um desenvolvimento cognitivo completo. Segundo ele, também, há uma
limitação a um certo potencial que varia de acordo com o intervalo de idade do
sujeito e, a isto, Vygotsky chama de
Zona de Desenvolvimento proximal .
Teoria Cognitiva de Jean Piaget
Piaget
- Para Piaget a estrutura cognitiva do sujeito é
o ponto central dos diferentes níveis de desenvolvimento proporcionado pelas diversas
atividades e situações desafiantes. Para ele é a cognição que diferencia o homem
dos demais seres viventes.
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